Plural Nouns(คำนามพหูพจน์) และกฎเติม s/es ในคำนามภาษาอังกฤษ

ในภาษาอังกฤษ การพูดถึงสิ่งของหรือคนเพียงหนึ่งอย่างนั้นง่าย แต่เมื่อคุณต้องสื่อถึง “มากกว่าหนึ่ง” การใช้ Plural Nouns (คำนามพหูพจน์) อย่างถูกต้องจะกลายเป็นเรื่องสำคัญทันที เพราะมันส่งผลต่อความถูกต้องของไวยากรณ์ ความชัดเจนในการสื่อสาร และความน่าเชื่อถือในทั้งการเขียนและการพูด

บทความนี้จะพาคุณไปทำความเข้าใจ Plural Nouns อย่างเป็นระบบ เริ่มจากความหมายและความสำคัญ  กฎการเติม s / es ตารางคำตัวอย่าง ทั้งคำที่เปลี่ยนรูป  ข้อยกเว้น และตัวอย่างประโยคและบทสนทนา พร้อมเทคนิคจำง่ายและ Q&A ที่คนมักเข้าใจผิดบ่อยที่สุด หากคุณกำลังเตรียมสอบภาษาอังกฤษ เขียน Essay หรือแค่อยากสื่อสารให้มืออาชีพขึ้น บทความนี้คือจุดเริ่มต้นที่คุณไม่ควรพลาด!

Plural Nouns คืออะไร และทำไมถึงสำคัญในภาษาอังกฤษ

ความหมายของ Plural Nouns

Plural Nouns (คำนามพหูพจน์) คือคำนามที่ใช้เรียกสิ่งของหรือคนมากกว่าหนึ่ง เช่น:

• "dogs" = สุนัขหลายตัว (จาก dog + s)

• "cars" = รถหลายคัน

• "people" = ผู้คน (รูปพหูพจน์ของ person)

• "children" = เด็กหลายคน (จาก child)

สรุป: คำนามพหูพจน์ในภาษาอังกฤษใช้เพื่อแสดงว่า มีมากกว่าหนึ่งสิ่งหรือหนึ่งบุคคลที่กล่าวถึงในประโยค

ความสำคัญของการใช้คำนามพหูพจน์ Plural Nouns

การใช้ Plural Nouns อย่างถูกต้องมีความสำคัญทั้งในการสื่อสารประจำวันและทางวิชาการ เพราะว่า:

• เพิ่มความถูกต้องทางไวยากรณ์: เช่น หากคุณพูดว่า “Two dog is barking” ถือว่าผิด ควรเป็น “Two dogs are barking”

• ช่วยให้การสื่อสารชัดเจนขึ้น: เมื่อคุณใช้พหูพจน์ถูกต้อง ผู้ฟังหรือผู้อ่านจะเข้าใจได้ชัดว่าคุณหมายถึงมากกว่าหนึ่ง

• จำเป็นต่อการเขียนเชิงวิชาการ: ในข้อสอบภาษาอังกฤษเช่น TOEFL, IELTS, หรือในการเขียนอีเมลธุรกิจ การใช้คำนามให้ถูกต้องถือเป็นพื้นฐานสำคัญ

ตัวอย่างเปรียบเทียบ:

อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับ การใช้ is am are (Verb to be)

ในชีวิตจริง:

• ถ้าคุณทำงานหรือเรียนในต่างประเทศ ความผิดพลาดเรื่องพหูพจน์อาจทำให้เกิดความเข้าใจผิด หรือทำให้ดูไม่เป็นมืออาชีพ

• การเขียน Essay หรือ Email ที่ถูกต้องจะช่วยให้คะแนนของคุณสูงขึ้น และสื่อสารได้ดีขึ้น

Tip:

• ฝึกจำคำนามที่ใช้บ่อยเป็นพหูพจน์ เช่น: people, children, men, women, mice, teeth

• หมั่นฝึกอ่านและฟังภาษาอังกฤษเพื่อจับ Collocation ของคำนามพหูพจน์กับกริยาให้ชิน

กฎการเปลี่ยนคำนามเอกพจน์เป็นพหูพจน์

การเติม -s และ -es

• เติม -s กับคำนามทั่วไป: pen → pens, table → tables

• เติม -es ถ้าคำนามลงท้ายด้วย s, x, z, ch, sh: box → boxes, dish → dishes

การเปลี่ยน y เป็น i แล้วเติม -es

• ถ้าหน้าตัว y เป็นพยัญชนะ เช่น:

  • baby → babies (ทารก)

  • city → cities (เมือง)

• ถ้าหน้าตัว y เป็นสระ (a, e, i, o, u) ให้เติม s ปกติ:

  • toy → toys (ของเล่น)

  • boy → boys (เด็กผู้ชาย)

คำลงท้ายด้วย -f หรือ -fe เปลี่ยนเป็น -ves

หมายเหตุ: บางคำเติม s ปกติ เช่น: belief → beliefs, roof → roofs

คำนามที่เปลี่ยนรูปเมื่อเป็นพหูพจน์

คำที่เปลี่ยนรูปโดยไม่เติม s หรือ es

คำที่เหมือนกันทั้งเอกพจน์และพหูพจน์

• fish = ปลา (ทั่วไป), fishes = หลายสายพันธุ์

คำนามพหูพจน์ที่ใช้เฉพาะรูปพหูพจน์เท่านั้น

คำที่ไม่มีรูปเอกพจน์

• คำเหล่านี้มักใช้กับกริยาพหูพจน์ เช่น:

  • These scissors are sharp. (กรรไกรอันนี้คม)

  • My clothes are dirty. (เสื้อผ้าของฉันสกปรก)

คำนามกลุ่มคำที่ดูเป็นพหูพจน์แต่ใช้เป็นเอกพจน์

ตัวอย่างประโยคและบทสนทนาเกี่ยวกับ Plural Nouns

ประโยคตัวอย่าง

• I have two dogs and three cats. (ฉันมีสุนัขสองตัวและแมวสามตัว)

• Children usually love to play. (เด็ก ๆ มักจะชอบเล่น)

• The leaves are falling from the trees. (ใบไม้กำลังร่วงจากต้นไม้)

ตัวอย่างบทสนทนา

บทสนทนาในห้องเรียน (In the Classroom)

A: Do you have any books about space?
A: คุณมีหนังสือเกี่ยวกับอวกาศไหม?

B: Yes, I have three science books.
B: มีสิ! ฉันมีหนังสือวิทยาศาสตร์อยู่สามเล่ม

A: Why are there so many people in the hall?
A: ทำไมมีคนเยอะจังในห้องโถง?

B: There's a conference today.
B: วันนี้มีการประชุม/สัมมนา

บทสนทนาในชีวิตประจำวัน (In Daily Life)

A: I bought new shoes yesterday.
A: ฉันซื้อรองเท้าใหม่เมื่อวานนี้

B: Cool! I need new sneakers too.
B: เท่เลย! ฉันก็ต้องการรองเท้าผ้าใบคู่ใหม่เหมือนกัน

A: Where are my glasses?
A: แว่นตาของฉันอยู่ไหน?

B: They're on the table.
B: มันอยู่บนโต๊ะนั่นแหละ

Q&A และเทคนิคการใช้ Plural Nouns อย่างถูกต้อง

คำถามที่พบบ่อย

Q: คำว่า "information" มีพหูพจน์หรือไม่?
A: ไม่มี "informations" คำนี้ใช้เป็นเอกพจน์เท่านั้น เช่น "The information is useful."

Q: จะรู้ได้อย่างไรว่าคำไหนเติม s หรือเปลี่ยนรูป?
A: ต้องศึกษาจากตัวอย่างและฝึกใช้บ่อย ๆ หรือดูจากพจนานุกรมที่ระบุรูปพหูพจน์ไว้

เทคนิคจำง่าย

• สร้าง Flashcard คู่คำ เช่น:

  • child ↔ children

  • foot ↔ feet

• ฝึกพูดเป็นประโยค เช่น:

  • My feet hurt. (เท้าของฉันเจ็บ)

• ฟัง Podcast หรือดูซีรีส์ แล้วจดคำนามพหูพจน์

สรุป

การเข้าใจและใช้ Plural Nouns อย่างถูกต้องคือทักษะพื้นฐานที่สำคัญมากของการเรียนภาษาอังกฤษ เพราะส่งผลต่อทั้งการฟัง พูด อ่าน เขียน และการสอบ การรู้กฎเบื้องต้น ตารางตัวอย่าง คำที่เปลี่ยนรูป และการฝึกใช้ในชีวิตจริงจะทำให้คุณสามารถสื่อสารได้อย่างถูกต้องและมั่นใจมากยิ่งขึ้น